7.02.17р виповнюється 205 років від дня народження Чарльза Діккенса.І саме Ч. Діккенсу випала честь «відкрити» різдвяну тему в англійській літературі — до нього це вже зробили Е.Гофман в німецькій та Г.Андерсен в датській. Так була написана славнозвісна «Різдвяна пісня у прозі». Тому його часто називають «батьком англійського Різдва».
пʼятниця, 3 лютого 2017 р.
7.02.17р виповнюється 205 років від дня народження Чарльза Діккенса.І саме Ч. Діккенсу випала честь «відкрити» різдвяну тему в англійській літературі — до нього це вже зробили Е.Гофман в німецькій та Г.Андерсен в датській. Так була написана славнозвісна «Різдвяна пісня у прозі». Тому його часто називають «батьком англійського Різдва».
Імідж вчителя
Термін
"імідж" (лат. imago — "образ", "зображення",
"подібність") з'явився в нашій мові наприкінці 80-х років XX століття
та в останні роки впевнено входить у словники сучасної людини. Поняття
"імідж" може стосуватись людини, організації, професії, країни тощо. Імідж — це образ, враження, яке залишає
людина у споминах та уявленні про неї. Може поєднувати як реальні властивості
об'єкта, так і неіснуючі, такі, що йому приписуються. Причому під
"образом" варто розуміти не тільки візуальний, зоровий образ (вигляд,
подоба), але і образ мислення, дій, вчинків. Словосполучення "імідж
вчителя" є відносно новим, але введення цього поняття до
професійного педагогічного мислення і розвиток педагогічної іміджелогії не є даниною моді. Професія накладає на людину
певні обов'язки: вчитель повинен відповідати своєму соціальному статусу,
сукупності уявлень суспільства про педагога.
Термін "імідж" (лат. imago — "образ", "зображення", "подібність") з'явився в нашій мові наприкінці 80-х років XX століття та в останні роки впевнено входить у словники сучасної людини. Поняття "імідж" може стосуватись людини, організації, професії, країни тощо. Імідж — це образ, враження, яке залишає людина у споминах та уявленні про неї. Може поєднувати як реальні властивості об'єкта, так і неіснуючі, такі, що йому приписуються. Причому під "образом" варто розуміти не тільки візуальний, зоровий образ (вигляд, подоба), але і образ мислення, дій, вчинків. Словосполучення "імідж вчителя" є відносно новим, але введення цього поняття до професійного педагогічного мислення і розвиток педагогічної іміджелогії не є даниною моді. Професія накладає на людину певні обов'язки: вчитель повинен відповідати своєму соціальному статусу, сукупності уявлень суспільства про педагога.
Підписатися на:
Дописи (Atom)